【理系の方必見！】SSH スーパーサイエンスハイスクール とは？ 京都府 編

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みなさんこんにちは。家庭教師Camp事務局です。

今回は「SSH・スーパーサイエンスハイスクール」について解説していきます。
皆さんの中には既に 😀 理系に行きたい！ と考えている人もいると思います。
そのような人に是非読んでほしい記事となっています。

SSH・スーパーサイエンスハイスクールとは？

「スーパーサイエンスハイスクール（SSH）」は、先進的な科学技術、理科・数学教育を通じて、

生徒の科学的な探究能力等を培うことで、将来社会を牽引する科学技術人材を育成するための取り組みのことです。

SSHでは「科学への夢」「科学を楽しむ心」を育み、生徒の個性と能力を一層伸ばしていくことを目指しています。

またSSHでは、平成14年度より大学や研究機関等とも連携して先進的な理数系教育を実施し、魅力的なカリキュラムを開発するなど、科学技術に夢と希望を持つ、創造性豊かな科学技術人材の育成に取り組んできました。

また、SSH指定校を拠点校として、地域への成果の普及などを行っています。
国立研究開発法人科学技術振興機構（JST）は、SSH指定校への物品購入、

研修・講師費用等の支援、並びに発表会等の企画運営などを行い、

SSHと密接に連携しその取組を積極的にサポートしています。JSTは文部科学省の所管となっています。

 

類型について

SSHには二つの型があります。

①基礎枠
②文理融合基礎枠

上記の二つに加え、科学技術人材の育成に係る更なる取組を行う場合、

希望すれば科学技術人材育成重点枠に応募可能となっており、SSH指定校の中には重点枠の学校もあります。

重点枠については、広域連携・海外連携・革新共創・探究推進・高大接続・その他があり、この中のどれかに指定されています。

段階について

SSHにはいくつかの段階分けがあります。
創成期（Ⅰ期・Ⅱ期）→

発展期（Ⅲ期・Ⅳ期）→

リーディング期（先導的改革Ⅰ期・Ⅱ期）→

認定枠（5年）

という順番で進んでいきます。

実際の取り組みについて

では実際にSSHに指定されている高校ではどのような取り組みがなされているのでしょうか。

３回にわたって

東京都のSSH指定校についてお伝えしました。

（その①）、

（その②）に引き続き

その③でまとめています。

埼玉県のSSH指定校はこちら。

千葉県のSSH指定校はこちら。

神奈川県のSSH指定校はこちら。

栃木県・群馬県のSSH指定校はこちら。

愛知県のSSH指定校はその①、
その②の２編です。

大阪府のSSH指定校、
①はこちら。
②はこちら。
③はこちら。

 

今回は「京都府のSSH指定校」です。

 

京都府

・京都府立嵯峨野高等学校　基礎枠　Ⅲ期

特徴：京都こすもす科

平成8年から４月に新しいタイプの専門学科「京都こすもす科」を設置して、探究活動の取組を始めている。スーパーサイエンスラボ（京都こすもす科専修コース）という３年間かけて行う探究活動がある。１年次は論理的思考力の育成、取り組む研究テーマや仮説の設定を行う。２年次にはクラスの枠を超えた少人数の研究集団（ラボ）で実際に研究を進める。３年次には研究内容をまとめて論文を書いたり、ポスターやスライドを用いて発表したりするなど、段階を経て探究活動を進めていく。SSH制度の導入以前に「京都こすもす科」は設置されており、課題研究の歴史自体が長い。

 

・京都市立堀川高等学校　認定枠　重点枠：広域連携

特徴：探究道場

実際に探究活動に取り組む高校生と探究活動に興味をもつ中学生の活動・交流の場を構築することを目的として，中学生を対象とした探究的・発展的な特別講義・実習を実施している。

・京都市立京都工学院高等学校　基礎枠　Ⅰ期

特徴：総合的な学習の時間「プロジェクトZERO」

研究の時間だけではなく、総合的な学習の時間にも研究がより有意義になるように自己分析をするなどの施策がされている。研究の面では大学との連携カリキュラム・研究発表会などを実施している。

 

・学校法人立命館　立命館高等学校　基礎枠　先導的改革Ⅱ期　海外連携

特徴：Japan Super Science Fair(JSSF)
JSSFは、立命館高等学校で毎年11月に開催している大規模な国際科学フェアである。世界の20以上の国から100名を超えるサイエンスを愛する高校生が立命館に集い、課題研究の発表や国際チームでのものづくりなどを行う。2003年から継続して開催し、昨年度は記念すべき第20回を迎えた、伝統的な国際科学行事である。生徒実行委員会が企画から関わり、運営や司会等も自分達で行う。私立ならではのカリキュラムの充実は魅力的！

 

・京都府立桃山高等学校　基礎枠　Ⅳ期

特徴：桃山エージェンシー
①Critical thinking and problem solving（批判的思考力と問題解決力）
②Creativity and innovation（創造力と革新力）
③Collaboration（協働力）
④Communication（コミュニケーション力）
⑤Challenge（挑戦力）
上記の5つの力を育成するために様々なカリキュラムが設定されている。

いかがでしたでしょうか。

今回は京都府にあるSSH指定校について５校の取り組みを紹介しました。
SSH指定校でも実施しているカリキュラムはそれぞれに特色や違いがあります。気になる場合はオープンスクールなどの体験授業に足を運んでみましょう！！
ここまでお読みいただきありがとうございました。次回もお楽しみに！

 

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