家庭教師ブログ
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2025.09.17
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みなさんこんにちは。家庭教師Camp事務局です。
今回は「SSH・スーパーサイエンスハイスクール」について解説していきます。
皆さんの中には既に 😀 理系に行きたい！ と考えている人もいると思います。
そのような人に是非読んでほしい記事となっています。
「スーパーサイエンスハイスクール（SSH）」は、先進的な科学技術、理科・数学教育を通じて、
生徒の科学的な探究能力等を培うことで、将来社会を牽引する科学技術人材を育成するための取り組みのことです。
SSHでは「科学への夢」「科学を楽しむ心」を育み、生徒の個性と能力を一層伸ばしていくことを目指しています。
またSSHでは、平成14年度より大学や研究機関等とも連携して先進的な理数系教育を実施し、魅力的なカリキュラムを開発するなど、科学技術に夢と希望を持つ、創造性豊かな科学技術人材の育成に取り組んできました。
また、SSH指定校を拠点校として、地域への成果の普及などを行っています。
国立研究開発法人科学技術振興機構（JST）は、SSH指定校への物品購入、
研修・講師費用等の支援、並びに発表会等の企画運営などを行い、
SSHと密接に連携しその取組を積極的にサポートしています。JSTは文部科学省の所管となっています。
SSHには二つの型があります。
①基礎枠
②文理融合基礎枠
上記の二つに加え、科学技術人材の育成に係る更なる取組を行う場合、
希望すれば科学技術人材育成重点枠に応募可能となっており、SSH指定校の中には重点枠の学校もあります。
重点枠については、広域連携・海外連携・革新共創・探究推進・高大接続・その他があり、この中のどれかに指定されています。
SSHにはいくつかの段階分けがあります。
創成期（Ⅰ期・Ⅱ期）→
発展期（Ⅲ期・Ⅳ期）→
リーディング期（先導的改革Ⅰ期・Ⅱ期）→
認定枠（5年）
という順番で進んでいきます。
実際の取り組みについて
では実際にSSHに指定されている高校ではどのような取り組みがなされているのでしょうか。
３回にわたって
東京都のSSH指定校についてお伝えしました。
（その②）に引き続き
その③でまとめています。
埼玉県のSSH指定校はこちら。
千葉県のSSH指定校はこちら。
神奈川県のSSH指定校はこちら。
栃木県・群馬県のSSH指定校はこちら。
大阪府のSSH指定校、
①はこちら。
②はこちら。
③はこちら。
前回は京都府のSSH指定校を見ていきました。
今回は「兵庫県のSSH指定校」です。
特徴：自然科学科の設置
普通科と自然科学科の2つがあり、自然科学科ではSTEAM教育の一環として様々な活動が行われている。大学・研究所研修、研究発表会など自然科学科と銘打っているだけのことはあり。
特徴：自然科学周縁のカリキュラムの充実
多くの学校では研究をメインとしている学校が多いが、本校はそれに加えてその周縁に関するカリキュラムがしっかり整えられている。例えば、学校設定科目「科学英語表現」では、科学論文の講読や英文レポートの作成に取り組む。また、情報の授業では、英語でのプレゼンテーションを目指した取り組みを行う。他にも科学講演会を実施したり、小学生対象の理科・算数教室を実施するなどの活動を行う。
特徴：理数科の設置
普通科とは別に理数科が設置されており、理数科のみの科目が存在する。以下に紹介。
【1】「サイエンス基礎」「理数数学」「理数物理」「理数化学」「理数生物」「理数地学」
【2】金融・法律・政治・経済などを実践的に学ぶ「イノベーション基礎」
【3】身近な現象に目を向け、科学的探究心をのばす「課題研究基礎」
【4】問を立てて、問いに答えるプロセスを継続的に実践する「課題研究」
【5】科学者としての素質「科学を考える」「理数英語」「理数英語プレゼンテーション」
特徴：科学教育ハブスクールとして
科学教育のハブになる学校として学校内だけではなく、学校外に対するアプローチも盛んに行われている。具体的には、「祥雲SSHシンポジウム」や「こうみん未来塾」として地域の小中学生に化学教室を開いている。加えて、毎年2日間にわたり、兵庫県内の高校教員、高校生を対象とした「地理情報システム研修会」を開催している。
特徴：STEAM探究科(単位制)の設置
昨年度より理数科から名称を変更し、「文理融合型教育」を進めている。理数科がベースになっているということで、サイエンスツアー、T-Discoveryツアー、大学模擬授業、海外研修などをメインに課題研究が進められている。
特徴：「非認知能力」に対する評価指標開発
課題研究などの「経験」と「学習成果」をつなぐとして「非認知能力」に着目し、どれをどのように評価していくかを示した指標を作成している。研究だけではなく、そこからどのように学習していくかにおいて「非認知能力」は非常に重要になってくる。「big5」「グリット」「批判的思考」「OECD」「知的好奇心」「忍耐力」「社会参画」「学習動機」「レジリエンス」「自尊心」「共感性」「アサーション」の12項目に重きを置いている。
いかがでしたでしょうか。
今回は兵庫県にあるSSH指定校について６校の取り組みを紹介しました。
SSH指定校でも実施しているカリキュラムはそれぞれに特色や違いがあります。気になる場合はオープンスクールなどの体験授業に足を運んでみましょう！！
ここまでお読みいただきありがとうございました。次回もお楽しみに！
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