【2025年度版最新！】都立高校入試問題分析 ⑩都立国際高等学校

〔大問１〕 ～〔大問３〕リスニング　〔大問４〕～〔大問５〕 長文読解問題　〔大問６〕英作文

今年度の大問構成は、1⃣～3⃣がリスニング、4⃣～5⃣が長文読解、そして6⃣に単独の英作文が出題された。これは昨年度と同様の出題形式であった。リスニングは若干出題のパターンの違いはあるものの、図表・イラストを選び取る問題が出題されるなど、聴いたことを判断する力が必要とされるのは例年と変わらない。長文はこれまで通り、素直に文章を読み、解答することが求められるもので、複雑な文構造やひねった出題の仕方は見られない。ただし、時間内に読みこなし、設問に対して瞬時に情報処理をするには分量が多めである。6⃣では、昨年度に引き続き、今年度もイラストの状況を説明する英作文が出題された。テーマが「対面・グループワーク」と「オンライン・個別指導」2つの英語の授業の特徴について説明し、それぞれの良い点を述べるものであった。
時代に合った内容ではあるが、受験生にとっては表現するのが容易ではなく、さらに、文字数が昨年度 50 語以上であったものが、今年度は 60語以上と増えた。よって、英作文を含め、最後までたどり着けなかった受験生も多かったであろう。
中3の夏前には文法を一通り終え、同時に「注」に頼らなくて済むよう、都立の枠を超えた難関レベルの語彙力も身に付ける必要がある。それと共に、英作文の下地として、普段から基本例文を暗記するなどの練習をするのが望ましい。また、後期は、ただ長文読解の数をこなすのではなく、精読と速読を繰り返し、速いスピードで文章を読むことに慣れること、さらに、英作文は、日比谷など都立自校作成校に出題されているようなイラスト説明の類問に挑戦してみると良い。様々な英作文の構成（対比して書く、例をあげて書く、変化を書く）を知り、実際に書いてみて、添削指導を受けるようにしてほしい。